"École d'ingénieurs" : Tous les articles taggés "Écoles d'ingénieurs (CTI)"

Le Concours Geipi Polytech attire toujours plus de candidats S

Avec une hausse de plus de 10% d'inscrits par rapport à 2012, le Concours Geipi Polytech confirme pour la 5ème année consécutive son attractivité auprès des étudiants scientifiques. Crée en 2009, ce concours est devenu le plus important concours postbac d'Ecoles d'Ingénieurs publiques de part le nombre de places offertes et de part la diversité des filières proposées.


Les écoles d'ingénieurs qui attirent le plus d'étudiants étrangers

Cette année la France perd une place et occupe la 5ème position des pays d'accueil les plus prisés par les étudiants étrangers. Nous nous sommes intéressés à la répartition des élèves étrangers dans nos écoles d'ingénieurs et nous vous présentons le classement des écoles d'ingénieurs qui comptent le plus d'étudiants étrangers dans leurs rangs.


« Ingénieur R&D informatique », le profil le plus difficile à recruter

Les « ingénieurs, cadres d’études et R&D informatique » occupent la première place des profils les plus difficiles à recruter selon l'enquête Besoins en Main-d’Oeuvre (BMO) 2013, diligentée par Pôle emploi. Avec 26 665 projets de recrutement ce marché a de beaux jours devant lui et profite donc aux candidats des écoles d'ingénieurs spécialisées en informatique. Nous vous présentons la liste (non exhaustive) des principales écoles d'ingénieurs spécialisées en informatique.


Projet CASDAR QUALENVIC au Groupe ESA

Comment combiner la qualité des produits alimentaires et leur performance environnementale ? Quelles perceptions par les consommateurs ? Cas des filières vitivinicole et laitière bovine. Mercredi 17 avril 2013 de 9h30 à 12h30 au Groupe ESA – 55, rue Rabelais à Angers (salle 3.629).


Sup'Biotech Lyon, l'école des ingénieur·e·s en biotechnologies

Reconnue aujourd’hui comme école d’ingénieurs et riche de plusieurs dizaines de partenariats internationaux et institutionnels, accessible post-bac sur Parcoursup via le concours Advance, Sup'Biotech vous propose ses formations en biotechnologies sur le campus de Lyon. Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur l'école!


ESME Lab's Week

Quels sont les nouveaux enjeux de recherche ? Les laboratoires de l'ESME Sudria prennent la parole. 4 jours de conférences et de tables rondes autour des technologies d'avenir : le cloud, les télécommunications, la robotique médicale et nucléaire, l'open source. Un rendez-vous alliant des présentations de haut-niveau et des sujets accessibles au grand public.


Télécom SudParis ouvre une formation d'ingénieur réseaux en alternance

Vous êtes titulaire d'un DUT, d'un BTS ou d'une Licence 2 à dominante informatique ? A la rentrée prochaine Télécom SudParis vous propose une nouvelle formation d'ingénieur sous contrat d'apprentissage dans la spécialité Réseaux. Cette formation vous permettra d'acquérir des compétences génériques et des compétences spécifiques afin de concevoir, dimensionner, exploiter et administrer les réseaux de nouvelle génération.


IMT Atlantique

Nouvelle école du ministère en charge de l’industrie et du numérique, IMT Atlantique est née en janvier 2017 du rapprochement de Mines-Télecom et Télécom Bretagne. L'école d'ingénieurs généraliste, habilité par la CTI, propose une formation, alliant numérique, énergie et environnement.


La cybersécurité, un secteur en plein essor qui manque de compétences

Afin de préserver la compétitivité économique et la souveraineté nationale, la cybersécurité et la cyberdéfense des systèmes d’information sont devenues une priorité stratégique mondiale. Cependant la France manque cruellement de compétences en cybersécurité pour contrer les diverses menaces informatiques. En dehors des écoles d'informatique nous avons choisis de vous présenter les principales écoles d'ingénieurs qui proposent une spécialisation en cybersécurité.


Habilitation diplôme national de Master des deux Masters Internationaux de l'ISA

Le Groupe ISA a obtenu le 15 mars dernier, du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, l’habitation à délivrer un Diplôme National de Master (DNM) pour une durée de 7 ans (la durée maximale) pour le nouveau Master « SMaP » (Sustainable Management of Pollution) qui débutera en septembre 2013. Et autre bonne nouvelle : le renouvellement de l’habilitation du Master agroalimentaire en anglais « Sustainable Food Manufacturing Management ».


Un joueur du CSP à 3iL, école d'ingénieurs en informatique à Limoges

A l’occasion de la semaine interculturelle annuelle organisée dans ses locaux du 2 au 5 avril prochain, 3iL aura le plaisir d’accueillir Mercredi 3 avril 2013, à 15h, Jon Brockman, joueur américain du CSP Limoges.


Ei.Cesi et Arts et Métiers ParisTech créent un nouveau Mastère Spécialisé

Vous êtes diplômés Bac +4 ou Bac +5 et vous justifiez de 3 ans d'expérience professionnelle ? Dés la rentrée 2013 vous pourrez suivre en alternance le MS "Manager l’innovation et le développement d’activité".


ESEO : Grande Ecole d'Ingénieurs campus d'Angers

L'ESEO est une Grande Ecole d’ingénieurs généralistes présente sur 4 sites de formation : Angers, Paris, Dijon, et Shanghai. L’ESEO est reconnue par la Commission des Titres d’Ingénieurs CTI, est membre de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE). Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur l'école.


« Monty », le créateur de MySQL, fait sa « Master class » à Epitech

Epitech, l'école de l'innovation et de l'expertise informatique (membre de IONIS Education Group) à l'immense plaisir de recevoir Monty pour une master class ouverte à tous, le jeudi 28 mars 2013. Michael Widenius dit « Monty » est le fondateur de MySQL, le système de gestion de base de données le plus utilisé dans le monde. Dans le cadre de sa tournée 2013 « The SkySQL & Maria DB », le créateur fait une halte à Paris à la fin du mois de mars.


Comment les lycéens perçoivent-ils l'industrie ?

Nous nous sommes intéressé au premier baromètre "Les lycéens et l’Industrie" réalisé par l'ENSAM et l'Usine Nouvelle. Les résultats de cette étude permettent de répondre à plusieurs questions : Quelle image les lycéens scientifiques et technologiques ont-ils de l'industrie ? Comment les lycéens perçoivent les entreprises industrielles ? Quel est leur niveau de connaissance des formations d'ingénieurs ?.


 

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